31.5.09

¿Qué es Pedagooogia 3000 ®?

Pedagooogía 3000 es una sinergia pedagógica que prioriza al niño de hoy y de mañana, con sus cambios, sus necesidades específicas y su nueva manera de aprender y de ser. Desarrolla constantemente herramientas pedagógicas para el bienestar y desarrollo armonioso integral-afectivo de los bebés, niños, niñas, jóvenes, papás y docentes. Es flexible y se basa sobre los nuevos paradigmas del Tercer Milenio.

Pedagooogía 3000 se adapta según el entorno social, cultural, económico y ecológico.

Pedagooogía 3000 es una pedagogía en expansión que va evolucionando a medida que entremos en el Tercer Milenio. Más que una nueva teoría o un nuevo procedimiento pedagógico o cualquier modelo fijo de aprendizaje, es una constante apertura por entender y atender a las necesidades de los alumnos del Tercer Milenio, quienes son desde luego bastante diferentes a las generaciones anteriores y seguirán cambiando, según parece, rápidamente. En otras palabras, Pedagooogía 3000 es una actitud que se traduce en un entendimiento-acción en constante movimiento y crecimiento.

Incluyente por naturaleza, Pedagooogía 3000 propone reunir y potencializar lo mejor de las metodologías, procedimientos y técnicas pedagógicas pasadas (incluyendo las ancestrales), de ahora y en formación.
........................................................................................
Noemi Paymal es autora del Libro Pedagooogía 3000 Guía para Docentes y Padres. Este libro proporciona herramientas pedagógicas basadas en los nuevos paradigmas del tercer milenio.

Noemi Paymal es antropóloga, nacida en Francia, y ha trabajado más de 20 años en diferentes países de América Latina en el campo de la antropología aplicada y de la educación alternativa. Impartió más de 420 conferencias y talleres en Argentina, Colombia, Bolivia, Perú, Brasil, Ecuador, Venezuela, Uruguay, Chile, México, Estados Unidos y España.


http://www.pedagooogia3000.info/
.......................................
                      


...............................